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- 2026-10-20 发布于北京
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汇报人:XXX
2026-07-25
2024年《论教育》全文课件
目录
CONTENTS
教育强国建设战略总览
水土保持与工程教育实践
教育政策与法规体系
教育基础设施建设标准
国际教育发展对比
教育改革发展实施路径
01
教育强国建设战略总览
教育强国的科学内涵
国际影响力
教育强国建设的重要标志是提升中国教育的国际影响力,通过加强国际交流与合作,推动中国教育理念、标准和成果走向世界,增强全球话语权。
人才竞争力
教育强国建设的核心目标是培养高素质人才,通过创新人才培养模式,提升人才自主培养质量,为国家发展提供坚实的人才支撑和智力支持。
思政引领力
教育强国建设的首要任务是强化思想政治教育,坚持马克思主义指导地位,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,确保人才培养的正确方向,为党和国家事业培养合格接班人。
高质量教育体系
教育科技融合
到2035年,建成覆盖全民、公平优质、充满活力的高质量教育体系,实现教育资源的均衡配置,满足人民群众多样化、个性化的教育需求。
推动教育与科技深度融合,利用现代信息技术提升教育质量和效率,构建智能化、数字化的教育环境,为教育现代化提供科技支撑。
2035年教育现代化目标
人才自主培养能力
全面提升人才自主培养能力,形成具有中国特色、世界水平的人才培养体系,为国家创新驱动发展提供源源不断的高素质人才。
教育治理现代化
实现教育治理体系和治理能
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