幼儿园防校园欺凌教育方案幼儿园校园欺凌方案(二).docx

幼儿园防校园欺凌教育方案幼儿园校园欺凌方案(二)

第二篇

本方案针对幼儿园3-6岁在园幼儿认知发展特点、社交行为规律及园区日常管理场景制定，覆盖全园所有教学班级、后勤服务区域、户外游戏场地及家园协同场景，核心目标为从基线调研、分层教育、全场景防控、分类帮扶、考核优化五个维度入手，全面预防幼儿园阶段低龄恶意攻击、权益侵害类行为发生，消除“幼儿间冲突都是打闹无需在意”的认知误区，保障全体幼儿身心健康、快乐成长。

首先开展基线调研与台账建立工作，成立由园长任组长，保教主任、后勤主任、专职保健医任副组长，各班主班教师、配班教师、生活教师、家委会代表为成员的防欺凌专项工作组，明确各成员岗位职责，工作组每