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- 2026-10-20 发布于四川
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Module1Unit2BodylanguageGrammar导学案
学生姓名
班级
序号
课题内容
Module1Unit2BodylanguageGrammar
学习目标
与
核心素养
知识目标:掌握动名词两种基本用法。
能力目标:能通过对话,巩固动名词的用法。
学习重点
掌握动名词两种基本用法。
学习难点
能通过对话,巩固动名词的用法。
一、预习案
一、预习案
看教材23页完成下列表格
Verbs
Changes
Examples
一般情况下
.
hold→holding
sigh→sighing
不发音的e结尾
2..
communicate→
communicating
dance→dancing
“辅+元+辅”结尾
3..
lie→lying
少数以ie结尾的
4..
begin→beginning
shop→shopping
二、探究案
二、探究案
探究点一:
看课本24页,完成下列空格。
①动名词作主语时,谓语用。
②两个或两个以上不同的动名词作主语,谓语用。
例:Swimminginthesea(be)herf
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