四年级数学上册《点到直线的距离》课件.pptxVIP

平行四边形和梯形;学习目标;巩固对垂线的认识，运用垂线的性质解决实际问题。;课堂导入;你能过这条线段的两个端点，分别画出这条线段的垂线吗？;新知探究;从直线外一点A，到这条直线画几条线段。量一量所画线段的长度，哪一条最短？;从直线外一点A，到这条直线画几条线段。量一量所画线段的长度，哪一条最短？;课堂练习;2.如图，小明在游泳池的A点处游泳，他怎样游才能尽快上岸呢？请画一画。;课堂小结;一、在互相平行的直线下画“△”,互相垂直的直线下画“○”。;三、我会选。

1.(A)上没有平行线。

A.球 B.窗 C.黑板

2.平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线(B