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2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟测试（四）语文试题及答案

一、现代文阅读（35分）

（一）信息类文本阅读（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

文本一

非遗数字化保护是指利用数字技术对非物质文化遗产进行采集、存储、加工、传播等，以实现非遗的活态传承与可持续发展。作为数字时代文化保护的新路径，非遗数字化兼具技术属性与文化属性，二者的平衡是保护工作的核心前提。

当前我国非遗数字化保护已取得阶段性成果：国家级非遗代表性项目的数字化采集覆盖率超过70%，数字博物馆、云展览等传播形式不断涌现。但与此同时，也存在一些亟待解决的问题：部分地区过度追求技术炫技，将非遗简化为视觉符号，剥离了其背后的文化内涵与活态传承逻辑；部分数字化项目重采集、轻利用，大量数字资源沉睡在库房中，未能转化为大众可感知、可参与的文化产品；还有的项目缺乏统一的标准规范，导致数字资源难以共享与迭代更新。

非遗数字化的本质是“文化为主，技术为用”，技术只是手段，传承文化基因、赓续文化血脉才是根本目的。因此，在数字化过程中，必须坚持“见人见物见生活”的非遗保护理念，不仅要记录非遗的表现形式，更要挖掘其蕴含的历史价值、文化价值与当代价值，让非遗在数字时代重新融入大众生活。

（摘编自张鸣《非遗数字化保护的核心是文化传承》）

文本二

敦煌研究院的“数字敦煌”项目是非遗数字化保护的成功范例。自