第三单元文化传承与文化创新;学习
目标;素养
链接;自主学习|释疑解惑;?;?;思考1:有人说:中国共产党的成立,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。这种观点对吗?
提示:不对。马克思主义传入中国,是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
思考2:中华文化在近代出现衰微,体现了文化与经济、政治之间怎样的关系?
提示:说明政治、经济决定文化,文化是政治、经济的反映,一定的文化是由一定的经济和政治所决定的。;?;?;思考:物质文明和精神文明不协调发展的后果是怎样的?给我们的启示是什么?
提示:物质文明搞不好,就不能满足人民的物质生活需求,精神文明也就无从谈起;精神文明搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。坚持物质文明与精神文明协调发展,不可偏废。
辨析:发展中国特色社会主义文化,就要坚持以人民为中心的导向。
提示:发展中国特色社会主义文化,就要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。;?;?;?;思考:建设社会主义文化强国和中国特色社会主义文化发展道路之间是什么样的关系?
提示:坚持中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。;合作探究|重难突破;为什么走中国特色社会主义文化发展道路;材料二为整治农村迷信、铺张浪费、黄赌毒等不良风气,某市深化农村精神文明建设,打造农村“2公里文化服务圈”,实现每个乡镇建有综合文化站,每个社区建有
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