高中通用技术必修《技术与设计1》“硬币纸币分拣装置”结构与流程教学设计.docx

高中通用技术必修《技术与设计1》“硬币纸币分拣装置”结构与流程教学设计

一、教学定位与教材分析

本课选自苏教版《技术与设计1》中“结构与设计”“流程与设计”的交汇地带，以学生身边常见的硬币纸币分拣机为载体，把“结构的稳定性”“流程的环节与时序”“方案的构思与权衡”三个核心概念放入同一真实情境之中。教材给出的硬币分拣案例看似小，却内藏大道：不同面额硬币直径、厚度、质量的差异构成结构设计的约束条件；进币、识别、分流、收纳的先后顺序构成流程设计的逻辑主线。

备课所用的视频素材与图片素材不宜作为课堂的“热闹点缀”，而应成为学生观察、质疑、建模的对象。硬币纸币分拣机从投币口到出币抽屉，每个构件都回答了“