初中七年级地理下册“地势起伏大，长河众多，多样的气候”教学设计.docx

初中七年级地理下册“地势起伏大，长河众多，多样的气候”教学设计

本课对应人教版新教材七年级下册第七章第一节第二课时，核心内容是认识一个区域自然环境的基本骨架：地势起伏、河流分布与气候差异之间的关系。授课对象为七年级学生，课时安排一课时，课型定位为区域认知与综合思维并重的探究式新授课。studentsshouldmovefrom“知道事实”to“能解释联系”，本设计立意不止于完成知识点罗列，而是把“地势—水文—气候—人类活动”的链条做成可观察、可推理、可表达的课堂任务，使学生在读图、填图、比较、归纳中形成地理学的基本眼光。

一、课标理解与教材定位

本课时承接义务教育阶段地理课程关于