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- 2026-10-21 发布于河北
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6.1二次函数(1)
教学目标:
(1)能够根据实际问题,熟练地列出二次函数关系式,并求出函
数的自量的取值范围。
(2)注重学生参与,联系实际,丰富学生的感性认识,培养学生
的良好的学习习惯
重点难点:
能够根据实际问题,熟练地列出二次函数关系式,并求出函数的
自量的取值范围。
教学过程:
一、试一试
L设矩形花圃的垂直于墙的123456789
一边AB的长为xm,先取x的一
些值,算出矩形的另一边BC的
长,进而得出矩形的面积ym2.
试将计算结果填写在卜表的空格
中,
AB长x(m)
BC长(m)12
2
面积y(m)48
2.x的值是否可以任意取?有限定范围吗?
3.我们发现,当AB的长(x)确定后,矩形的面积(y)也随之确
定,y
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