AI辅助教研工作制度（新版）.docxVIP

AI辅助教研工作制度（新版）

为深入落实《中华人民共和国教育法》《基础教育课程改革纲要》《教育信息化2.0行动计划》相关要求，规范人工智能技术在各级教研场景中的应用，充分发挥AI工具降本增效、提质赋能的作用，防范各类应用风险，保障教研工作的意识形态安全、内容质量安全和数据隐私安全，特制定本制度，所有开展教研工作的教育机构、教研人员、一线任课教师必须严格遵照执行。

第一章总则

一、制度制定目标

1.全面降低教研人员的重复性事务负担，将教研人员从教案初稿撰写、习题整理、基础数据统计等机械性工作中解放出来，把更多时间投入到学情研判、教学设计创新、师生互动优化等核心教研环节。

2.统一AI辅助教研的操作标准、审核流程、管控要求，避免不同区域、不同学校出现应用尺度差异过大、风险防控缺位等问题，实现AI教研工作的标准化、规范化运行。

3.构建人机协同的新型教研模式，依托AI技术扩大优质教研资源的覆盖范围，缩小城乡、校际之间的教研资源差距，整体提升区域教研工作的平均质量。

4.建立全链条的风险防控体系，从工具准入、内容生成、审核核验、落地应用全环节设置管控节点，杜绝AI生成内容错误、数据泄露、意识形态偏差等各类不良事件发生。

二、适用覆盖范围

1.本制度适用于所有公办中小学、中职院校、普通高等院校、民办教育机构的教研管理部门，覆盖校级、区县、市级、省级四级教研工作全流程。

2.全体