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外研版三年级下册英语（三起）第九模块微课实施思路

一、微课整体定位

本模块微课围绕Module9谈论个人拥有物品与交通出行方式核心主题设计，包含Unit1《I’vegotanewbook.》、Unit2《Hashegotabike?》两个课时微课程。微课时长控制在6–8分钟，贴合小学生注意力特点，聚焦单一核心知识点，摒弃繁杂内容，主打短时精准、听说为主、学以致用。主要用于课前预习、课中突破重难点、课后巩固补差，适配课堂补缺、居家复习、分层辅导等场景，贴合三年级学生低段英语听说优先的教学要求。

二、教材与学情分析

1.教材核心内容

模块核心词汇：book,pen,bi