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2026年整理校园欺凌调研报告(3篇)

第一篇

2026年全国校园欺凌调研报告显示，尽管近三年校园欺凌总体发生率呈下降趋势，但网络欺凌与隐性欺凌的占比持续上升，成为当前校园安全治理的重点难点。本次调研覆盖全国31个省（自治区、直辖市）的2.3万所中小学，回收有效问卷187万份，访谈师生及家长代表1.2万人次，数据显示2026年全国中小学生校园欺凌发生率为8.7%，较2023年的11.3%下降2.6个百分点，但网络欺凌占比从2023年的32%上升至45%，隐性欺凌（如社交孤立、谣言传播）占比从25%上升至38%。

从学段分布来看，初中阶段欺凌发生率最高，为12.4%，其次是小学高年级（9.1%）和高中阶段（6.8%）。初中阶段的欺凌类型以肢体冲突（35%）和语言侮辱（40%）为主，而高中阶段则以网络欺凌（52%）和隐性欺凌（40%）居多。区域差异方面，一线城市欺凌发生率为6.2%，低于二三线城市的9.5%和县域地区的11.8%，但一线城市的网络欺凌占比（51%）显著高于县域地区（38%），反映出数字技术普及程度与网络欺凌风险的正相关。

新趋势方面，AI生成内容（AIGC）成为网络欺凌的新工具，调研发现15%的网络欺凌案例涉及AI合成的侮辱性图片、视频或文字，此类内容传播速度快、识别难度大，对受害者造成的心理伤害更严重。此外，元宇宙校园场景中的欺凌行为开始显现，如虚拟角色的肢体攻击、虚