项目实践《构建进化树》教案-2026-2027学年北京版
(新教材)初中生物八年级上册
—、学情分析
本节课是章节项目实践课,学生前面学习生命起源、生物进化、人类起源,
掌握进化证据、进化历程,见过课本简易进化树示意图。学生知道生物之间有亲
缘关系,但不知道进化树怎么构建,不理解进化树分支节点代表共同祖先。学生
动手、小组合作意愿强,但容易把进化树画成简单分类表格。本课依托教材项目
实践要求,按照课本任务流程,课堂完成模型构建,练建模、比较分析的科学
思维,把前面章节概念整合运用。
二教材分析
本课属于
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