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幼儿园小班安全教育教案

一、活动背景与设计理念

小班幼儿年龄尚小，认知水平有限，对周围世界充满好奇，但缺乏对危险的辨别能力和自我保护意识。“不跟陌生人走”是幼儿安全启蒙教育中的核心内容之一，直接关系到幼儿的人身安全。本活动旨在通过生动有趣的故事、情景模拟和互动游戏，让小班幼儿初步了解陌生人的概念，知道不能轻易相信陌生人的话，更不能随意跟陌生人离开，帮助他们在脑海中建立初步的安全防线。

二、活动名称

《不跟陌生人走》

三、年龄段

幼儿园小班（3-4岁）

四、活动目标

1.认知目标：初步了解“陌生人”的含义，知道不能随便跟陌生人走。

2.技能目标：学习在遇到陌生人搭讪或试图带走自己时，能够大声说“不”，并寻求老师或熟悉的成人帮助。

3.情感目标：体验自我保护的重要性，增强安全意识，感受在安全环境中的快乐。

五、活动准备

1.物质准备：

*绘本故事《小兔子乖乖》或自编关于“不跟陌生人走”的简单图画故事。

*兔妈妈、小兔子（3-4只）、大灰狼（或陌生阿姨/叔叔）的头饰。

*糖果、小玩具等（作为陌生人引诱幼儿的道具）。

*安全标志图片（如警察叔叔、老师的图片）。

*歌曲《我不上你的当》（片段）。

2.经验准备：幼儿已有一定的生活经验，知道爸爸妈妈是自己最亲近的人。

六、活动过程

（一）导入：情景故事，引发兴趣

1.教