回归本质，深耕备考——XX县高三语文一轮复习推进会讲话.docxVIP

回归本质，深耕备考

——XX县高三语文一轮复习推进会讲话

为进一步明晰高三语文备考方向，优化一轮复习实施策略，全面提升高三语文复习备考质效，为下一阶段语文复习工作厘清实施思路、明确推进方向。

高三一轮复习是整个高三备考体系的奠基性环节，承担着梳理学科知识体系、巩固学生学科能力、培育语文学科核心素养的核心职能。当前部分复习课堂存在重刷题轻研读、重训练轻思维、重考点轻教材的现实倾向，过度依赖海量习题开展机械训练，脱离教学本源，难以切实推动学生学科能力的长效提升。一轮复习须坚决摒弃急功近利心态，杜绝脱离教学本源的盲目刷题行为，全体高三语文教师应回归语文教学本质，尊重学生认知成长规律，稳步推进、务实笃行，秉持耐心，静待育人成效自然显现。围绕高效推进一轮复习各项工作，他从三个维度对全县高三语文复习备考提出指导性意见。

第一，坚持依标施教，推动教考深度衔接。以2024年新课标Ⅰ卷为例，其古代诗歌鉴赏试题要求学生结合教材篇目《琵琶行》《兰亭集序》的相关内容完成作答，写作试题亦关联教材中媒介素养单元的相关内容，通过显性或隐性的衔接设计，引导一线教学回归教材、落实《普通高中语文课程标准》要求。截至2022年秋季，全国29个高考综合改革省份已全部实现新课程、新教材、新高考“三新同步”，教育部通过连续18期国家级示范培训班，累计培训校长和教师达47万人次，持续推动教考衔接要求落地实施。一轮复习备考须坚守