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- 2026-10-21 发布于云南
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21小圣施威降大圣
◎文化自信:激发阅读名著《西游记》的兴趣,培养对中国古典名著的热爱。
◎语言运用:积累课后“读读写写”字词,能根据特定场景正确运用。了解白话小说的文体特征。
◎思维能力:了解本文的故事背景,初步感知课文内容,理清故事情节。通过语言、动作、心理等描写来分析小圣和大圣的人物形象。(重点)
◎审美创造:品味文章中二圣精彩的变化过程,感知其丰富奇特的想象。(难点)
第1课时
一、导入新课
“二郎神斗孙悟空——你变我也变”“孙悟空变土地庙——露了尾巴”……许多妙趣横生的歇后语都源于《西游记》。正所谓好的故事令人回味,传奇人物更让人大开眼界、心驰神往。今天,我们一起走进《西游记》经
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