九年级物理沪粤版下册《电动机转动的猜想》导学案教学设计.docx

九年级物理沪粤版下册《电动机转动的猜想》导学案教学设计

本节课是学生在掌握电磁铁磁性强弱影响因素与电磁感应现象后，进一步深入探究“电能转化为机械能”的关键起始课。沪粤版教材将“猜想”作为本节核心词，意味着教学重心并非直接给出结论，而是要让学生经历类似科学家探究电动机原理的过程，即围绕“通电导体在磁场中为什么会受力”这一核心问题，自主提出可检验的猜想、设计验证方案并最终建构概念。这节课对学生建立“场”与“力”的观念、形成能量转化思想起着承上启下的作用。

一、教学目标与重难点

教学目标围绕物理核心素养展开。物理观念层面，学生要初步建立“通电导体在磁场中会受到力的作用”这一基本概念，并能在具体情境中