高中政治必修三9.3公正司法教学设计
一、教材定位与核心素养落脚点
《政治与法治》必修三第九课第三框“公正司法”,是“依法治国”单元中落实法治细节、保障人民权益的关键一环。教材以“公正是法治的生命线”为统领,逻辑上遵循“何为公正司法——为何坚持公正司法——如何实现公正司法”的认知规律。新课标明确要求培养学生的政治认同、法治精神、公共参与、社会主义核心价值观四大核心素养。本课教学设计的核心任务,是引导学生透过现象看本质,理解司法公正不仅是程序的规范运行,更是实体正义的价值追求,从而在法治信仰层面完成从“知法”到“信法”的质变。
二、学情分析与教学起点确立
高二学生已具备初中“法律保护我
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