高三地理一轮复习地球与地图教学设计.docx

高三地理一轮复习地球与地图教学设计

一、教学定位与设计理念

本课是高三地理一轮复习的起始课，承载的不仅是经纬网、地图三要素、等高线地形图等基础知识的重现，更是整个复习周期地理思维方式的奠基。地球与地图是自然地理与人文地理所有考点的空间载体，学生在后续复习中遇到的每一处区域定位、每一次距离估算、每一幅等值线判读，其能力根源都在本课。基于这一认识，本教学设计将本课定位为工具课而非知识课，目标不是让学生记住多少结论，而是让学生在拿到任何一幅图时，都能迅速完成定位—定向—度量—判读四个动作。

课程标准对这部分内容的要求体现在地理实践力与综合思维两个核心素养维度上。近年高考试卷中，地球与地图极少单独设题