小学五年级道德与法治下册《富起来到强起来》单元整体教学设计
一、单元教学背景与课标解读
本单元属于统编版《道德与法治》五年级下册第三单元,内容涵盖改革开放以来中国从富起来走向强起来的历史进程。课程标准对应道德修养与法治基础中的国家认同和文化自信两个核心素养维度。五年级学生已经具备初步的历史感知能力,但对国家发展的宏观脉络理解不够系统,需要通过具体事例、典型人物和可感知的变化来建构认知。
教学设计坚持以学生为中心,以生活为根基,以价值引领为方向。力求让家国情怀的培育落在日常生活的土壤中,避免空洞说教,实现小切口、深挖掘、真体验、广迁移的教学追求。
二、单元教学目标设定
知识目标:了解改革开放的历
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