初中七年级道德与法治主题班会教学设计:低碳生活从我做起.docx

初中七年级道德与法治主题班会教学设计:低碳生活从我做起.docx

初中七年级道德与法治主题班会教学设计:低碳生活从我做起

一、教学设计理念

本设计面向四川省安岳县李家镇初级中学七年级学生,以道德与法治学科核心素养为导向,依托主题班会这一育人阵地,将低碳生活从我做起从一句口号转化为学生能够理解、愿意践行、可以坚持的日常生活准则。农村初中学生的生活经验独特:他们熟悉田间地头的季节更替,感受过秸秆焚烧的烟尘,也经历过夏夜停电、溪流水量减少的现实困扰。这些经验不是教学的障碍,恰恰是开展低碳教育最宝贵的课程资源。设计坚持从生活中来,到生活中去的路径,让学生在真实情境中发现问题、在小组探究中形成方案、在实践承诺中完成品格的内化。

二、学情分析

七年级学生处于少年期向青年

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