统编版道德与法治九年级上册“贯彻新发展理念”教学设计 (1).docxVIP

统编版道德与法治九年级上册“贯彻新发展理念”教学设计

一、教材与学情分析

本课选自统编版道德与法治九年级上册第八单元第一课，属于国家意志与公民责任相融合的核心模块。新发展理念作为习近平经济思想的重要组成部分，集中回答了实现什么样的发展、怎样实现发展的根本问题，是当代中国发展理论创新的重大成果。课程标准要求学生理解创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的科学内涵，认同新发展理念是引领高质量发展的行动指南，自觉将其转化为日常生活的行为准则。

九年级学生已具备初步的政治认知基础，对国家发展战略有所了解，但理性认识尚不深入，价值判断易受碎片化信息干扰。学生成长于新时代，对科技创新、生态保护、共同富裕