初中七年级劳动技术教学设计：布艺手提包制作的项目化探究与核心素养培育.docx

初中七年级劳动技术教学设计：布艺手提包制作的项目化探究与核心素养培育

一、素养导向的教材定位与学情剖析

苏教版劳动技术七年级下册第22课“布艺手提包制作”属于“现代服务业劳动”任务群中的“日常生活服务”项目。单元安排在学年结束前，意在通过一个完整的产品制作周期，串联起设计、制版、裁剪、缝制、装饰、评价全流程，落实《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中“劳动概念、劳动能力、劳动精神、劳动习惯”四大核心素养。教材以“设计制作一个便携、美观、耐用的布艺手提包”为驱动任务，隐性蕴含平面几何图形展开、材料力学性能测试、人机工程尺寸标准、色彩搭配原理等跨学科知识点，是检验学生能否将零散技能迁移至真实