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- 2026-10-22 发布于江苏
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;回顾:上节课,我们认识了怎样的白求恩?;引题·带着这个问题读课文;精读:五个定语,一个比一个高;语言赏析:排比,为什么这样有气势?;白求恩精神:三个维度,缺一不可;什么是国际主义精神?;毫不利己专门利人到底是什么意思?;为什么要写对技术精益求精?;写法再回顾:对比,为什么这样有力量?;写法再回顾:什么是夹叙夹议?;拓展:今天,我们为什么还要学习他?;语言特色:这篇文章的四个武器;主旨探究:文章到底在纪念什么?;课堂练习:趁热打铁;课后作业:这样巩固今天的收获;第二课时·完
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