一年级英语下学期Back to school教案.docx

一年级英语下学期Backtoschool教案

一、教学内容分析

依据《义务教育英语课程标准（2022年）》对一年级下学期的定位，Backtoschool单元承接学生对校园日常生活的已有词汇，向“地点+人物+活动”三维度延伸。知识技能图谱显示，核心概念为school、classroom、teacher、friend等名词及be动词的肯定句式，要求学生能够识记、理解并在情境中进行口头交际。过程方法路径上，标准提出“通过情境对话、角色扮演促进语言输出”，因此课堂设计需围绕真实校园情境，让学生在“报到、认识新朋友、安排座位”等任务中完成语言输入—加工—输出的闭环。素养价值渗透方面，课程强调“跨