部编版六年级下册道德与法制第三单元第6课《探访古代文明》第二课时《闻名世界的文化遗产》教案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法制第三单元第6课《探访古代文明》第二课时《闻名世界的文化遗产》教案

一、课题名称

闻名世界的文化遗产

二、授课年级

六年级下册

三、课时安排

1课时（40分钟）

四、授课类型

新授课

五、教学目标

本课的教学，旨在引导学生达成以下目标：

在知识层面，学生将初步了解一些世界著名的文化遗产，知晓它们各自独特的地理位置、主要特色及在人类文明史上的重要价值与深远意义。在能力层面，通过一系列探究活动，学生将提升搜集、整理和运用信息的能力，学会运用恰当的方法和形式（如图文、口头介绍等）展示学习成果，并能对不同文化遗产的特点进行简单比较与分析。在情感态度与价值观层面，学生将进一步增强对世界多元文化的理解与尊重，激发对人类古代文明的好奇心与探究热情，初步树立保护文化遗产的意识，认识到这些宝贵遗产是全人类共同的财富，需要我们共同珍视与守护。

六、教学重难点

教学的重点在于引导学生认识几处具有代表性的世界文化遗产，深入理解其突出的价值。而教学的难点则在于如何引导学生从文化遗产的具体表象中，感悟其背后所蕴含的人类智慧、创造力以及文化传承的重要性，并将这种认识内化为自觉保护文化遗产的意识和初步行为。

七、教学准备

为保障教学活动的顺利开展，教师需精心准备：制作包含世界主要文化遗产图片、视频片段及简要文字介绍的多媒体课件；准备一些文化遗产的模型、图片卡片或相关书籍资料。