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小学五育并举示范校申报材料

一、学校基本情况

本校为区教育局直属公办小学，现有教学班36个，在校学生1560人，专任教师92人，其中市级骨干教师11人、区级学科带头人8人。校园占地面积28600平方米，建有标准化200米环形跑道运动场、室内体育馆1座、音乐专用教室3间、美术专用教室2间、劳动实践基地1200平方米（含种植园600平方米、烹饪教室1间）、心理健康辅导室2间、科创教室2间。生均教学及辅助用房面积、体育运动场馆面积均达到或超过省定标准。

学校近三年无重大安全责任事故，无违规办学行为，家长满意度调查（每年由第三方机构实施，回收有效问卷1400份以上）综合满意率稳定在96%以上。

二、申报基础与工作理念

学校于20XX年被确定为区级“五育融合”实验校，两年实验期内形成了“以德立魂、以智启慧、以体强身、以美润心、以劳塑行”的育人框架。本校的核心主张是：五育不是五项并列的活动清单，而是要落到同一节课、同一活动、同一个孩子的成长记录里。因此学校以“课程融合+岗位落实+评价贯通”三条主线推进，所有举措均有课表、有责任人、有检查记录、有评价数据支撑。

三、德育工作

德育是五育之首，本校不满足于主题班会式的灌输，而是构建了“日常养成+岗位体验+家校协同”三层结构，让每个学生在一至六年级完整经历从“被管