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  • 2026-10-22 发布于河南
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2026年中小学实验室设备维护保养制度.docx

2026年中小学实验室设备维护保养制度

一、总则

为落实《义务教育课程方案(2022年版)》《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》对实验教学的支撑要求,规范中小学理化生实验室、科学实验室、通用技术实验室、数字探究实验室、科创实验室及配套功能室的设备管理,保障实验教学安全有序开展,降低设备全生命周期使用成本,依据《中小学实验室规程》《中小学教育装备管理办法(2023修订)》《中小学实验教学安全规范(GB/T42506-2023)》等文件要求,结合2026年中小学实验装备数字化、智能化普及实际,制定本制度。

本制度适用范围为全市普通中小学、中等职业学校附设中小学部、青少年校外素质教育实践基地的所有实验室设备,包含常规实验器具、学科专用设备、数字化探究设备、科创实验设备、安全配套设施五大类。

实验室设备维护保养遵循“安全第一、预防为主、权责清晰、分类施策、数字赋能”的基本原则,所有维护保养记录统一接入市级教育装备数字化管理平台,实现设备采购、使用、维护、报废全生命周期可追溯。学校年度实验室设备维护保养专项经费不得低于当年教育装备采购总经费的8%,经费优先用于安全设施更新、计量器具校准、易损耗部件更换,不得挤占、挪用。

二、权责划分

(一)校级管理责任

学校成立由分管副校长任组长,教务主任、装备管理员、各学科教研组长、实验教师代表为成员的装备管理领导小组,每季度至少召开1次实

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