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时间单位换算与1分钟体验教学活动设计.pdfVIP

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  • 2026-10-22 发布于北京
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时间单位换算与1分钟体验教学活动设计.pdf

    1分有多长（认识秒）

    学习目标

    1.通过“1分有多长”的实践活动，体验1分有多长。

    2.知道1分＝60秒，能进行简单的时间单位换算。

    3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题的能力。

    教学重点：体会分的实际意义，时、分、秒之间关系的认识。

    教学难点：时、分、秒之间关系的认识。

    教学过程

    1、复习有关时、分的知识，知道秒针是钟面上长得最长，最细，走得最快的针。

    2、秒针走一小格是多长时间？究竟多长时间是一秒呢？用你的方式表达吗？

    3、秒针在钟面上走一圈秒

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