（共9页PPT）第17讲立体几何思维导图破解高中数学.pptxVIP

立体几何（下）垂直问题讲义（学霸版）;照着图来背诵。;题慢或者做不出来了。所以一定要搜集好模型才可以。这里的模型就

需要非常细致了，因为垂直想藏起来是非常隐蔽的，必须从最简单的

模型就开始搜集。利用模型搜集的时候主要包括三角形、平行四边形、

梯形。一会儿我们会展开一一讲解。另外，还有什么办法证明垂直？

有时候还会用到数据！不知道你有没有这种潜意识，觉得数据出现的

时候就是为了计算用的，计算体积、计算表面积、计算角度，但是实

际上，出题人有时候就用勾股定理的办法来描述一个直角。就给出一

堆线段长，里面就有能构成直角三角形的，如果你不注意，这个垂直

就怎么也发现不了。;中线代表是垂直，可以用来证明垂直用，还有就是肯定为了计算表面

积或者体积用的。;写，是需要证明一下的。△ADF≌△DCE,所以∠DAF=∠CDE,又因为∠

DAF+∠DFA=90°??则∠CDE+∠DFA=90°，即AF⊥DE。这个用到了初

中知识，要简单证一下才行，不能直接写结论。所以，以后你觉得四

边形的两个临边都出现了中点，就要注意会不会是正方形？会不会出

现这个正方形的模型2。;接下来，我们把面面垂直的判定和性质定理也过一下，面面垂直

的判定定理是如果一个直线L与平面α垂直，那么过L的平面β一定

垂直于α。面面垂直性质定理是如果平面α和平面β已经垂直，α内

有一条直线L垂直于交线，那么L就垂直于β平面。;来，所以