基于CDIO教学模式的《数控机床编程与操作》课程设计.pdfVIP

第25卷第4期浙江水利水电专科学校学报V01．25NO．4

2013年12月J．ZhejiangWat．ConsHydr．CollegeDee．2O13

基于CDIO教学模式的《数控机床编程与操作》课程设计

陈红亮，王铁流，卢孔宝，吴丽华

(浙江水利水电学院机械电子工程系，浙江杭州310018)

摘要：CDIO工程教育理念强调以设计项目引导学生在实践中积极主动学习理论，并将理论应用到实践中．浙江

水利水电学院提出的“一主线、三统一、多样化”人才培养模式是CDIO工程教育理念的具化化，《数控机床编程与

操作》课程CDIO教学模式落实了这一培养模式，将：CDIO的“构思一设计一实现一运作引入教学过程，有效提高

了的学生自主学习能力和创新能力．促进了创新型和应用型工程人才的培养并在教学实践中发挥了积极作用．

关键词：CDIO；教学模式；课程设计

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