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部编版七年级语文(上册)班级阅读竞赛计划

一、指导思想

为响应新课改对学生核心素养培养的要求，切实落实《义务教育语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量”的目标，结合部编版七年级语文(上册)教材的阅读要求，特举办本次班级阅读竞赛。旨在通过竞赛的形式，激发学生的阅读热情，培养良好的阅读习惯，提升学生的阅读理解能力、语言表达能力和文学素养，营造积极向上、书香浓郁的班级文化氛围，促进学生全面发展。

二、活动目标

1.激发阅读兴趣：通过丰富多彩的竞赛活动，让学生感受阅读的乐趣，变“要我读”为“我要你读”，从被动接受到主动探索。

2.培养阅读习惯：引导学生掌握基本的阅读方法，鼓励学生坚持每日阅读，逐步养成勤于阅读、乐于思考的良好习惯。

3.提升阅读能力：帮助学生巩固课内所学知识，拓展课外阅读视野，提升对不同文体的阅读理解、分析概括及初步鉴赏能力。

4.促进知识积累：鼓励学生广泛涉猎，积累语言素材、文学常识、文化知识，为语文学习和个人成长奠定坚实基础。

5.营造书香氛围：通过竞赛活动，在班级内形成比学赶超的阅读风气，建设积极健康的班级阅读文化。

三、参赛对象

本班全体学生

四、竞赛时间安排(建议)

*启动与宣传阶段：开学第X周(配合教材第一单元“亲近文学”主题)

*阅读与准备阶段：第X周至第Y周(约X个月时间，贯穿学期中