小学四年级道德与法治《让生活多一些绿色》单元整体教学设计.docx

小学四年级道德与法治《让生活多一些绿色》单元整体教学设计

单元教材分析与核心素养定位

统编版小学道德与法治四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》，立足于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“生态文明与可持续发展”核心素养的培育要求，以“绿色生活”为主线，通过四课时的层层递进，引导学生从感知身边环境变化出发，理解生态文明建设的时代意义，掌握低碳环保的生活方式，最终内化为自觉践行绿色发展理念的行为习惯。单元教材编排遵循儿童认知发展规律与生活经验拓展轨迹，第一课《我们的“绿色家园”》聚焦校园与社区环境的观察记录，让学生在真实情境中发现环境问题、感受绿色之美；第二课《垃圾分类有妙招》深入生