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- 2026-10-22 发布于安徽
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一、指导思想
以国家教育方针为指引,立足立德树人根本任务,将生态文明教育融入小学教育教学全过程。本年度教研工作,旨在深化环保教育理念,提升教师环保教育专业素养,优化环保教育内容与方法,引导学生树立正确的环境价值观,培养其环保意识、科学素养和行为习惯,促进学生全面发展,并为建设美丽校园、和谐社会贡献力量。
二、工作目标
1.教师队伍建设:提升教师对环保教育重要性的认识,掌握基础的环保知识与教育方法,能够有效整合学科资源,开展形式多样的环保教育活动。
2.学生素养提升:使学生掌握基础的环境保护知识,增强环境保护意识,初步形成绿色生活理念,并能自觉参与力所能及的环保行动。
3.课程体系完善:探索环保教育与各学科教学的有机融合路径,初步构建具有本校特色的环保教育内容框架和活动体系。
4.实践活动深化:开展系列化、常态化的环保实践活动,增强学生的亲身体验和动手能力,使环保教育从课堂延伸到课外、家庭和社区。
5.校园文化建设:营造浓厚的绿色校园文化氛围,使环保理念深入人心,成为师生共同的价值追求和行为准则。
三、主要工作与措施
(一)加强理论学习,提升教师环保素养与教研能力
1.组织专题学习:定期组织教师学习国家关于生态文明建设的政策法规、环保科普知识、先进的环保教育理念与实践案例。可采用集中学习、专题讲座、分组研讨等形式,激发教师学习热情。
2.开展教研活动:以
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