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（新）《小英雄雨来》阅读效果评估试题(2篇)

本套《小英雄雨来》阅读效果评估试题以义务教育语文课程标准（2022年版）为依据，针对4-6年级学生的阅读能力层级设计，涵盖积累运用、文本精读、深度探究、创意表达、拓展延伸五大模块，全面评估学生对文本的字词掌握、内容理解、人物认知、主题感悟及迁移运用能力，试题总分100分，考试时长90分钟。

一、积累运用（20分）

1.看拼音写词语（10分）

jìnchájìwěixùzhěntóukāngpíqiāngbì

（晋察冀）（苇絮）（枕头）（糠皮）（枪毙）

kǔnbǎngdǎjiǎoguǐliǎnhóngbāoyèxiào

（捆绑）（打搅）（鬼脸）（红包）（夜校）

2.形近字辨析与组词（4分）

苇（芦苇）絮（柳絮）枕（枕头）毙（枪毙）

伟（伟大）婿（女婿）忱（热忱）毕（毕业）

3.文学常识填空（3分）

（1）《小英雄雨来》的作者是管桦，原名鲍化普，其代表作还包括《将军河》《深渊》。

（2）故事发生在晋察冀边区的芦花村，雨来上夜校时，跟着老师学习的核心句子是：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。

4.联系原文，选择恰当的成语填空（3分）

A.心惊胆战B.气急败坏C.莫名其妙D.得意洋洋E.面不改色F.一丝不苟