最新人教版六年级美术上册《走进博物馆》课件.pptxVIP

人教版（新教材）小学美术六年级上册

《走进博物馆》

单元情境谈话导入

博物馆保存人类文明成果，藏品承载多样文化。第一单元《艺术殿堂——博物馆之旅》正式开启，单元问题：博物馆藏品如何体现不同时期文化与艺术？第一课《走进博物馆》。

本课情境谈话导入

旅行时很多人都会参观博物馆。大家思考：博物馆里蕴藏哪些信息？藏品又反映出怎样的地域文化与艺术特色？

学习博物馆基础定义

博物馆是搜集、保管、研究、陈列、展览文物、标本的机构，涵盖历史、艺术、科技等多个领域。

任务一发布，认识博物馆类型

了解博物馆的类型、功能与特色。博物馆分为艺术、历史、科技、综合类博物馆。

思考与探究：身边博物馆藏品调查

探究问题：我们身边的博物馆收藏着哪些文物？

一般包含陶器、青铜器、书画、石刻、民俗器物等，各地馆藏带有本土文化特色。

赏析卢浮宫博物馆及藏品

法国卢浮宫是世界顶级艺术殿堂，《蒙娜丽莎》是经典油画藏品，展现西方文艺复兴绘画艺术。

赏析不列颠博物馆与浮雕作品

英国不列颠博物馆是大型综合博物馆，馆藏古希腊帕特农神庙浮雕，浮雕线条生动，再现古代战争场景。

欣赏与分析：藏品美术分类方法

我们参观博物馆时，可以从美术门类给藏品划分：绘画、雕塑、工艺美术、建筑相关文物等。

任务二发布，制订博物馆参观计划

制订参观计划，探寻藏品背后审美价值、文化印记与历史故事。