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2025小学数学一年级上册分课时教案计划

一、前言

本教案计划立足于《义务教育数学课程标准》的基本要求，结合一年级新生的认知特点与学习规律，旨在通过生动有趣、循序渐进的教学活动，引导学生初步建立数感，掌握基本的数学概念和运算技能，培养学习数学的兴趣和良好的学习习惯。教材内容的选择贴近学生生活实际，注重直观感知与动手操作，力求让学生在具体情境中体验数学与生活的联系，为后续学习奠定坚实基础。

二、学期教学总目标

（一）知识与技能

1.经历从日常生活中抽象出数的过程，能熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0～20各数。

2.初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4.认识符号“＝”、“＞”、“＜”，会使用这些符号表示数的大小。

5.直观认识长方体、正方体、圆柱、球。

6.会认读整时、半时。

（二）过程与方法

1.通过观察、操作、归纳等数学活动，体验数学知识的形成过程。

2.在参与数学活动的过程中，初步学会与同学合作交流，培养初步的合作意识。

3.初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

（三）情感态度与价值观

1.感受数学与生活的密切