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- 2026-10-22 发布于云南
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写作学会记事
【核心素养】
◎文化自信:关注生活中的人和事,学习人物品质,体会事件意义,弘扬中华优秀传统文
化、革命文化等。
◎语言运用:体会并尝试在叙事中抓住细节,借助恰当的词句,表达感情。(难点)
◎思维能力:学会有详有略、条理清晰地叙写事件。(重点)
◎审美创造:养成写日记或周记记录生活中的人和事的习惯,用文字记录美。
【教学课时】
2课时
第1课时
【课时目标】
1.了解记叙的六要素,学会有详有略、条理清晰地叙写事件。
2.让学生体会在叙事中抓住细节,借助恰当的词句,表达感情。
3.培养学生养成写日记或周记的习惯。
【教学过程】
一、激趣导入
师:诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说
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