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- 2026-10-22 发布于江苏
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《剪纸艺术》校本课程课程指导纲要
一、课程性质与定位
《剪纸艺术》校本课程,是以中国传统剪纸艺术为核心载体,融合美术表现、历史文化、民俗风情与创造性思维的综合性实践课程。本课程旨在通过系统性的剪纸技艺学习与文化探究,引导学生感受传统民间艺术的魅力,掌握基本的剪纸知识与技能,培养学生的动手能力、审美素养和文化认同感,同时激发其艺术想象力与创造潜能。本课程兼具艺术性、文化性、实践性与趣味性,是对国家课程的有益补充,也是学校美育特色建设的重要组成部分,适用于小学中高年级至初中阶段学生选修或必修学习。
二、课程基本理念
1.文化传承与审美育人并重:深入挖掘剪纸艺术背后蕴含的中华文化内涵,将技艺传授与文化理解相结合,使学生在学习技艺的同时,提升对传统艺术的审美感知与文化自信。
2.实践体验与创新发展结合:强调学生的亲身参与和动手实践,鼓励在掌握传统技法的基础上进行个性化的艺术表达与创新尝试,尊重学生的独特创意。
3.兴趣培养与能力提升同步:以学生的兴趣为出发点,通过丰富多样的教学内容和活动形式,培养学生的专注力、观察力、动手协调能力及空间造型能力。
4.普及基础与个性发展兼顾:课程设置兼顾基础性与层次性,既确保学生掌握核心的剪纸知识与技能,也为有特长的学生提供进一步深化学习和展示的平台。
三、课程目标
(一)总目标
学生通过本课程的学习,能够初步了解剪纸艺术的历史渊源、文化寓
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