第2讲植物生长调节剂的应用及
环境因素参与调节植物的生命活动;;01.考点一;01.考点一;1.任务驱动·问题引领夯双基
任务一教考衔接——真题重组引领,整合建构落实教材双基
一、真题重组判断类
(1)(2024·安徽卷,9C)组织培养中,细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诱导根的分化。();(2)(广东卷,9C)插条的不同处理方法均应避免使用较高浓度NAA。()
(3)(广东卷,9A)插条只能保留1个芽以避免养分竞争。();(4)(辽宁卷,7B)用一定浓度的6-BA(细胞分裂素类)抑制发芽,以延长贮藏期。()
(5)(山东卷,9B改编)用适宜浓度的生长素类调节剂处理未受粉
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