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六年级上册比的练习题

同学们，“比”是我们小学数学学习中的一个重要概念，它不仅在数学内部有着广泛的应用，在我们的日常生活中也随处可见。掌握比的知识，能够帮助我们更清晰地理解数量之间的关系，解决实际问题。下面，我们就通过一系列有针对性的练习来巩固和深化对比的理解与应用。

一、基础概念与性质巩固

1.填空题

(1)两个数（）又叫做两个数的比。比号前面的数叫做比的（），比号后面的数叫做比的（）。

(2)比的前项和后项同时乘或除以（）（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。

(3)六（1）班有男生25人，女生20人。男生人数与女生人数的比是（），女生人数与全班人数的比是（）。

(4)一个比的比值是0.75，这个比可以是（）（写出一个即可）。

(5)把5:8的前项加上10，要使比值不变，后项应加上（）或乘（）。

2.判断题（对的打“√”，错的打“×”）

(1)比的前项和后项都不能为0。（）

(2)比值是一个数，而比是表示两个数的关系。（）

(3)3米:6米的比值是0.5米。（）

(4)最简单的整数比，就是比的前项和后项都是质数。（）

3.求比值

(1)18:12

(2)0.45:0.9

(3)3/4:5/8

(4)1.2小时:40分钟

4.化简比

(1)24:36

(2)0.36:0.12

(3)3/5:9/1