统编版（新教材）小学语文四年级上册第六单元《长城》素养教案.docxVIP

《长城》素养教案（第一课时）

【教学目标】

1.认识“峻、础、扩、砖、屯、垒”等生字，会写“峻、旋、扩、砖、筑、隔”等生字。

2.正确、流利地朗读课文，借助关键语句了解长城的整体形象特点。

3.初步感受长城的雄伟气魄，激发民族自豪感。

【教学重难点】

重点：认识生字新词，了解长城的整体形象特点。

难点：理解作者为什么把长城比作巨龙。

【教学过程】

大单元教学情境：本单元以“中国的世界文化遗产”为主题，语文要素是“借助关键语句，把握文章的主要内容”，习作要素是“收集、整理资料，尝试介绍一项中国的世界文化遗产”。今天我们先走进万里长城。

一、课前导入。

1.猜谜语：万里身躯卧青山，砖石筑成守河山，中外游人皆赞叹，世界奇迹美名传。（打一名胜古迹——长城。）

2.引出课题：（板书课题：长城）

二、助学资料。

长城是中国乃至世界上规模最宏大的古代军事防御工程。它并非一蹴而就，而是经历了长期的修筑过程。我们如今旅游时见到的长城，大多是明代修筑的。明长城东起鸭绿江畔辽宁虎山，西至甘肃嘉峪关。

三、学习字词。

1.会认：险峻、基础、扩大、地砖、屯兵、士兵、城堡、壁垒、打仗、牲畜、耗费。正音：峻jùn、础chǔ、扩kuò、砖zhuān、屯tún、垒lěi、畜chù、仗zhànɡ、耗hào。

2.会写：峻、旋、扩、砖、筑、隔、仗、扶、耗、智、慧。重点指导：“旋”：左右结构，11画，部首“方”，字义①旋