2026年贵州省部编版九年级语文第7单元现代文阅读练习题.docxVIP

2026年贵州省部编版九年级语文第7单元现代文阅读练习题

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一、阅读下面的文字，完成第1～4题。

人类与森林的关系，早已超越了简单的生态联系。森林不仅是地球的肺，调节气候，涵养水源，提供栖息地，更是人类文明的摇篮，是无数文化、传说和艺术灵感的源泉。当我们谈论森林时，我们谈论的不仅是那些参天大树和茂密灌木，更是人类数千年来与自然共生、对话、甚至抗争的故事。

古希腊神话中，森林常常是神秘、危险又充满生命力的象征。阿耳忒弥斯，这位狩猎与森林之神，她的领域遍布树木葱茏的山谷。森林既是猎手们冒险的乐园，也是野兽出没、鬼怪潜伏的场所。罗马诗人维吉尔在《埃涅阿斯纪》中描绘的特洛伊英雄埃涅阿斯穿越亚平宁山脉的森林，那里既有提供庇护的树木，也有凶猛的野兽和未知的危险，森林成为了他通往新家园途中的考验之地。这些古老的叙述，反映了早期人类对森林既依赖又敬畏的复杂情感。

随着工业革命和现代化进程的加速，人类对森林的干预方式发生了翻天覆地的变化。大规模的砍伐、开垦，让森林面积锐减，生态系统遭受重创。森林不再仅仅是神话中的神秘之地，更成为了经济资源、战略要地。人们开始用更“理性”的眼光看待森林，计算其木材价值、碳汇能力，将其纳入国家经济发展的蓝图。这种转变，一方面带来了物质文明的进步，另一方面也引发了深刻的生态危机和文明反思。我