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- 2026-10-28 发布于江苏
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《归园田居》其一
陶渊明;学习目标:
1.了解诗人生平及其作品,了解田园诗派。
2.通过意象把握诗歌意境,辨析手法,分析诗人的思想感情。
3.感受诗人的隐士情怀,领悟其返璞归真的人生志趣和人生追求。;预习检测
羁()鸟恋旧林守拙()归园田
榆柳荫()后檐久在樊()笼里
暧暧()远人村狗吠()深巷中
少无适俗韵:
守拙归园田:
暧暧:
依依:
墟里:
虚室:
樊笼:
;陶渊明;山水田园诗发展脉络;归园田居
少无/适俗韵,性本/爱丘山。
误落/尘网中,一去/三十年。
羁鸟/恋旧林,池鱼/思故渊。
开荒/南野际,守拙/归园田。
方宅/十余亩,草屋/八九间。
榆柳/荫后檐,桃李/罗堂前。
暧暧/远人村,依依/墟里烟。
狗吠/深巷中,鸡鸣/桑树颠。
户庭/无尘杂,虚室/有余闲。
久在/樊笼里,复得/返自然。
?????;整体感知;从何而归;为何而归;为何而归;归向何处;归向何处;白描:用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象。文字简练朴素,不加渲染,务求朴实。
细描:对描写的事物进行逼真、细致如微地精雕细刻。注重细节的描绘,层层渲染。
马致远《天净沙·秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
张岱《湖心亭看雪》:雾凇沆
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