TCAUI012-2025 人工智能+微专业建设与管理规范编制说明.pdfVIP

《“人工智能+微专业”建设与管理规范》

团体标准编制说明

一、任务来源

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改

革、推进中国式现代化的决定》明确提出，要构建支持全面创新体制

机制，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，深化产教融合、科

教融汇，培养更多高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠。随着

新一代人工智能技术与实体经济深度融合，产业端对兼具AI技术应

用能力与垂直领域专业素养的复合型人才需求持续攀升，“人工智能

+微专业”作为高校人才培养模式创新的重要载体，凭借周期短、灵

活性强、对接产业需求紧密的特点，已成为优化高校人才供给结构、

适配新质生产力发展要求的重要抓手。

2022年教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》，明确

要求推动人工智能与各学科专业深度交叉融合，完善人工智能领域人

才培养体系；2024年教育部、工业和信息化部联合发布《现代产业

学院建设指南（修订版）》，进一步提出要面向重点产业链需求，建

设一批特色微专业，加快培养产业急需的复合型人才。近年来，全国

各类高校纷纷探索开设人工智能+微专业，但由于缺乏统一的建设与

管理规范，不同院校在培养目标设定、课程体系搭建、师资配置、实

践实训条件、质量评价等方面差