写作 说明事物要抓住特征（名师教案）.docVIP

写作说明事物要抓住特征

◎文化自信：在说明文写作中形成科学、严谨的态度。

◎语言运用：学习运用恰当的说明方法、合理的说明顺序，清楚准确地说明事物的特征。（难点）

◎思维能力：结合课文实例，懂得说明事物要抓住特征的道理。利用写作实践，学习把握事物特征的方法。（重点）

◎审美创造：发现事物独一无二的美。

【教学课时】

2课时

【课时目标】

1.结合课文实例，启发学生懂得说明事物要抓住特征的道理

2.利用写作实践，引导学生学习把握事物特征的方法。

【教学过程】

一、激趣导入

师：同学们知道，每个人的指纹都是独一无二的，仔细观察还会发现，即使是同一个人，每根手指的指纹也不一样。再比如两片差不多的叶