2026年山西省高三语文一轮复习现代文写作第四章测试卷.docxVIP

2026年山西省高三语文一轮复习现代文写作第四章测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的文字，完成1-4题。

随着全球化进程的深入，中国故事的传播已成为提升国家文化软实力的重要途径。然而，长期以来，中国故事的国际传播往往陷入“自说自话”的困境，难以跨越文化隔阂，引发目标受众的共鸣。这一现象的根源在于，我们往往习惯于宏大叙事的铺陈，而忽视了个体情感的细腻表达；习惯于展示“中国制造”的硬实力，却未能充分展现中国文化的精神内核与审美意蕴。

要改变这一现状，必须构建一种基于“共情”的传播策略。共情，即设身处地地理解他人的情感与立场。在国际传播中，这意味着我们要从西方中心主义的叙事框架中跳脱出来，寻找人类共同的情感价值。例如，家庭伦理、友情亲情、对美好生活的向往，这些全人类共通的情感，是打破文化壁垒的最有效武器。通过讲述一个个具体、鲜活、有温度的个体故事，让外国受众在感受到人物命运波折的同时，也能触摸到故事背后所蕴含的中华文明精神。

此外，传播媒介的数字化变革也为中国故事的讲述提供了新契机。短视频、社交媒体、虚拟现实（VR）等新兴技术的应用，使得叙事更加直观、互动且具有沉浸感。然而，技术的运用不能仅仅停留在形式上的猎奇，而应服务于内容。技术的赋能应帮助观众更深入地理解中国文化的深层逻辑，而非仅仅停留在表面的视觉冲击。例如，利用VR技