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- 2026-10-29 发布于河南
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英语五年级上册
Unit1Differentfriends(Period2)
PartALet’slearnRead,writeandsay
学习目标
学习目标
1.能够听、说、读、写单词:lovely、clever、young、hard-working;
2.能够听懂、会说句子:“What’s…like?”“He’s/She’s…”“Ishe/she…?”“Yes,he/sheis.”“No,he/sheisn’t.”,并能在情景中正确使用以上句子谈论朋友的外貌、性格品行等特征;
3.通过Read,writeandsay巩固本课新知,丰富学生的语言表达,灵活应用本课知识;
4.通过创设情景和教师的引导,学生能够介绍自己的朋友。
课前学习任务
课前学习任务
(一)回顾旧知
利用下面的句型,描述你的朋友。
A:What’she/shelike?
B:He’s/She’s…
A:Ishe/shegoodat…?
B:Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.
A:Canhe/she…?
B:Yes,he/shecan./No,he/shecan’t.
(二)预习新知
1.听教材第5页配套的录音,跟读_____遍。
2.读一读下列词汇,在会读的词汇后打“√”。
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