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- 2026-10-29 发布于河南
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英语五年级上册
Unit1Differentfriends(Period1)
PartALet’stalkPlayaguessinggame
学习目标
学习目标
1.能够在语境中理解词汇team、player、him、Australia的意思,并正确发音;
2.能够听懂、会读Let’stalk对话,按照正确的意群及语音、语调朗读对话并进行角色表演;
3.能够在真实语境中运用这些单词,并能正确使用句型“—Whatshelike?—Hestallandstrong.”“Ishegoodatfootball?”“Hecanrunveryfast.”“OlivercantspeakChinese.”及正确的人称代词描述朋友的外貌、性格、品行和能力等特征。
课前学习任务
课前学习任务
1.听教材第4页配套的录音,跟读_____遍。
2.读一读下列词汇,在会读的词汇后打“√”。
team(游戏或运动的)队;(一起工作的)组,班 ()
player运动员;参赛选手 ()
him他 ()
Australia澳大利亚 ()
3.读一读下列描述朋友的外貌、性格、品行和能力等特征的句子,在会读的句子后打“√”。
What’shelike?他什么样?
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