摘要
人工智能时代高师院校教师数字素养现状及提升策略研究
摘要
随着人工智能、云计算、大数据等数字技术的迅猛发展,教育领域正经历着
深刻的数字化变革,推动教育生态向更高质量的方向创新发展。全球范围内,各
国政府和国际组织纷纷出台政策和文件推进教育数字化转型,在人工智能时代的
背景下,有效促进教师数字素养发展已成为教育领域及社会的重点关注议题。然
而,作为教师培养源头的高师院校教师,其数字素养的关注度相对不足,且现有
研究
摘要
人工智能时代高师院校教师数字素养现状及提升策略研究
摘要
随着人工智能、云计算、大数据等数字技术的迅猛发展,教育领域正经历着
深刻的数字化变革,推动教育生态向更高质量的方向创新发展。全球范围内,各
国政府和国际组织纷纷出台政策和文件推进教育数字化转型,在人工智能时代的
背景下,有效促进教师数字素养发展已成为教育领域及社会的重点关注议题。然
而,作为教师培养源头的高师院校教师,其数字素养的关注度相对不足,且现有
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